Czemu podręcznik do przedmiotu „Historia i Teraźniejszość” wzbudza takie emocje? Czy kwestia nauki historii i postaw obywatelskich jest rzeczywiście warta tylu sporów i kontrowersji? A skoro tak, to na czym polega problem z podręcznikiem profesora Roszkowskiego? W czwartek 1 września w poświęconym temu zagadnieniu pokoju na Twitterze, na powyższe – oraz inne zadane przez internautów pytania próbowali odpowiedzieć Agnieszka Jankowiak-Maik, Sławomir Drelich i Stanisław Zakroczymski.
Rozmowa w pokoju „Po co nam edukacja historyczna i obywatelska?”
